學(xué)校于1978年經(jīng)國務(wù)院批準成立阿壩師范專科學(xué)校，2015年4月28日經(jīng)教育部批準，升格為阿壩師范學(xué)院，屬四川省省屬普通本科院校。建校39年來，學(xué)校發(fā)揚“生命不息奮斗不止”的阿師精神，秉承“德才兼?zhèn)渲腔塾篮恪钡男Ｓ?xùn)，堅持“重內(nèi)涵強質(zhì)量創(chuàng)特色鑄精品”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校人才強校特色興校創(chuàng)新固校”的發(fā)展理念，突出“多元文化交融，民族藝術(shù)互通”的民族文化藝術(shù)教育特色，構(gòu)建了教師教育和應(yīng)用技術(shù)教育交融滲透的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，為建成特色鮮明、合格的應(yīng)用型本科學(xué)院奠定了雄厚基礎(chǔ)。

學(xué)校座落于被聯(lián)合國評為“災(zāi)后重建最佳范例”的長壽之鄉(xiāng)、國家AAAAA級旅游風(fēng)景區(qū)汶川縣水磨鎮(zhèn)，距成都市區(qū)60余公里，東距世界文化遺產(chǎn)都江堰、世界自然遺產(chǎn)青城山20余公里，西距臥龍國家級自然保護區(qū)20余公里，緊鄰三江生態(tài)旅游區(qū)，擁有得天獨厚的地理位置和區(qū)位優(yōu)勢。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，是四川省園林式校園，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想場所。

學(xué)校先后獲得中共中央、國務(wù)院和中央軍委表彰的“全國抗震救災(zāi)英雄集體”；人力資源和社會保障部、國家發(fā)改委、解放軍總政治部表彰的“汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建先進集體”。學(xué)校是四川省民族團結(jié)先進集體和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位、四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、四川省應(yīng)用轉(zhuǎn)型院校聯(lián)盟單位、教育部中央教科所藝術(shù)教育中心藝術(shù)教育實驗基地和副理事長單位、全國首批高校轉(zhuǎn)型與課程改革聯(lián)盟單位（首批72所）、教育部科學(xué)工作能力提升計劃（百千萬工程）首批試點院校（24所）和培育院校（首批6所）。

學(xué)校校園占地面積1024畝，建筑面積約24.52萬平方米。現(xiàn)開設(shè)有文、理、工、管、法、藝術(shù)、教育、歷史8個學(xué)科門類40多個本、專科專業(yè)，全日制在校學(xué)生近8000人；有12個二級學(xué)院、2個研究所、12個非實體性科研機構(gòu)和1個藝術(shù)團。擁有中央財政支持專業(yè)3個、省級重點建設(shè)專業(yè)2個，省級教學(xué)團隊2個，省級精品課程4門，省級教學(xué)成果獎4項。現(xiàn)有專兼職教師500余人，其中教授50余人、副教授180余人，具有博士、碩士研究生學(xué)歷學(xué)位教師300余人。

學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書102萬冊。建有功能齊全、設(shè)施完備的計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，教學(xué)用計算機2000余臺，多媒體教室語音室座位7000余座，校內(nèi)實驗教學(xué)示范中心2個、實驗室48個，校內(nèi)實訓(xùn)基地3個、實訓(xùn)室72個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8000余萬元。學(xué)校積極推進校地校企合作，對外開放辦學(xué)，建有教師教育實驗區(qū)6個、校外專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地68個，托管普通中學(xué)1所、小學(xué)1所、幼兒園1所。與美國北密西根大學(xué)、韓國崇實大學(xué)、泰國碧武里皇家大學(xué)等建立合作辦學(xué)關(guān)系。

學(xué)校高度重視科研工作。建有省級科研創(chuàng)新團隊2個、校級科研團隊7個、實體性研究機構(gòu)3個、非實體性科研機構(gòu)12個。近五年來，學(xué)校教師主持國家自然科學(xué)基金項目1項、國家社會科學(xué)基金項目6項（其中委托項目1項、子課題2項），教育部人文社科基金項目1項，國家語委中國語言資源保護工程專項任務(wù)項目3項，主持教育部社科規(guī)劃和四川省社科規(guī)劃、四川省應(yīng)用基礎(chǔ)研究等各類省、廳級項目220余項，主持校級科研項目近500項；2017年學(xué)校加快對外合作步伐，在橫向課題上實現(xiàn)了零的突破；在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文3000余篇，其中核心期刊近800篇，100余篇被EI、SCI、ISTP（CPCI）收錄；出版教材、專著135部，近50項成果獲國家相關(guān)部委、省級、廳州級獎勵，80項成果獲國家發(fā)明專利和實用新型專利授權(quán)。

學(xué)校堅持“傳承創(chuàng)新特色和諧”的校園文化建設(shè)理念，著力營造獨具特色的校園文化氛圍，積極搭建校園文化建設(shè)平臺，努力推動校園文化建設(shè)，取得了豐碩的成果。2011年，學(xué)校同時榮獲四川省和教育部“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎二等獎”、2013年榮獲四川省“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎一等獎”、2015年學(xué)校榮獲四川省“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎二等獎”，2016年榮獲省級思想政治教育先進集體。近年來，學(xué)校學(xué)生參加省級以上專業(yè)技能競賽成績突出，共獲得國際性獎項3項、全國性獎項53項、全省性獎項78項。

學(xué)校在服務(wù)地方和民族文化傳承保護工作中成績突出。近5年來，學(xué)校教師承擔(dān)各類橫向科研課題6項；與阿壩州人民政府、州科技和知識產(chǎn)權(quán)局、汶川縣、黑水縣、河海大學(xué)等建立了校地校企校際合作關(guān)系，承擔(dān)了阿壩州的教育人才、管理干部和旅游從業(yè)人員的培訓(xùn)工作。學(xué)校積極推廣藏羌文化，以藏羌歌舞文化為題材創(chuàng)作的民族組舞、民族歌曲作品，在國際性、全國性、全省性比賽中屢創(chuàng)佳績，受到地方政府、教育主管部門和社會的一致好評；在全國排舞運動推廣中心創(chuàng)編拍攝完成并于2014年通過國際認證的5首原創(chuàng)排舞曲目中，有3首來自我校；我校主持研究的國家民委“十五”、“十一五”全國少數(shù)民族重點古籍出版項目《羌族釋比經(jīng)典》，獲國家新聞出版總署第二屆中國出版政府獎圖書獎提名獎；我校教師創(chuàng)作的藏族祥巴版畫，凸顯了極強的民族性、地域性和現(xiàn)代性，一次性被國家美術(shù)館收藏18幅，并多次赴臺灣等地展出；我校師生創(chuàng)作的大型羌族詩畫樂舞“云朵·薩朗姐”獲得四川省首屆文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀劇目獎，學(xué)生主演的羌族舞蹈“肩鈴花”走進人民大會堂公開展演。不斷涌現(xiàn)的優(yōu)秀成果，奠定了學(xué)校在藏羌特色文化保護與傳承中的優(yōu)勢地位。

面向未來，在學(xué)校黨政的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工緊緊圍繞“兩評估”、“兩轉(zhuǎn)型”中心工作，大力推進教育教學(xué)綜合改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為把學(xué)校建設(shè)成為以教師教育為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明的、合格的應(yīng)用型本科學(xué)院而砥礪奮進。

來源：http://www.abtc.edu.cn/node/42.html